03.06.2026 16:15
На ПМЭФ 2026 обсудили, как архитектура и образование формируют будущее Делимся ключевыми тезисами спикеров с мастер-кл
На ПМЭФ 2026 обсудили, как архитектура и образование формируют будущее
Делимся ключевыми тезисами спикеров с мастер-классов в рамках «Просвета» — нового бренда Группы ВЭБ.
💬 Архитектор будущего ВЭБа Сергей Кузнецов:
ИИ не убьёт профессию архитектора. Архитектура — это наше видовое отличие, никому больше оно не присуще. Профессия исчезнет, если только роботы будут проектировать для роботов. Пока архитектура делается для людей, принципиально ничего не поменяется. Мы уже проходили серьезную технологическую революцию, когда появился компьютерный софт. Архитекторов стало только больше.
💬 Директор по продуктам Цифрового дивизиона «Просвещения» Михаил Серегин:
Мы хотим строить обучение в ходе всей жизни, то есть на всех уровнях, и не ожидать, что мы один раз человека проведем за ручку через все институции образования, и он будет готов приносить пользу себе и обществу всю оставшуюся жизнь. Человек будет учиться, переобучаться, и он должен быть к этому готов. Большим фокусом также будет среднее профессиональное образование, потому что это инструмент, который позволяет выходить на рынок труда гораздо раньше.
💬 Доцент Сколтеха, физик Хенни Уэрдан:
Различие между традиционным изучением дисциплин и изучением естественно-научных дисциплин СТЭМ заключается в том, что они предполагают сотрудничество и междисциплинарность. <...> Сколтех в своих программах использует технологии виртуальной реальности, симуляции, иммерсивные технологии. 30% дисциплин СТЭМ в будущем будут развиваться на базе виртуальной реальности.
Делимся ключевыми тезисами спикеров с мастер-классов в рамках «Просвета» — нового бренда Группы ВЭБ.
💬 Архитектор будущего ВЭБа Сергей Кузнецов:
ИИ не убьёт профессию архитектора. Архитектура — это наше видовое отличие, никому больше оно не присуще. Профессия исчезнет, если только роботы будут проектировать для роботов. Пока архитектура делается для людей, принципиально ничего не поменяется. Мы уже проходили серьезную технологическую революцию, когда появился компьютерный софт. Архитекторов стало только больше.
💬 Директор по продуктам Цифрового дивизиона «Просвещения» Михаил Серегин:
Мы хотим строить обучение в ходе всей жизни, то есть на всех уровнях, и не ожидать, что мы один раз человека проведем за ручку через все институции образования, и он будет готов приносить пользу себе и обществу всю оставшуюся жизнь. Человек будет учиться, переобучаться, и он должен быть к этому готов. Большим фокусом также будет среднее профессиональное образование, потому что это инструмент, который позволяет выходить на рынок труда гораздо раньше.
💬 Доцент Сколтеха, физик Хенни Уэрдан:
Различие между традиционным изучением дисциплин и изучением естественно-научных дисциплин СТЭМ заключается в том, что они предполагают сотрудничество и междисциплинарность. <...> Сколтех в своих программах использует технологии виртуальной реальности, симуляции, иммерсивные технологии. 30% дисциплин СТЭМ в будущем будут развиваться на базе виртуальной реальности.