25.03.2026 12:35
Регулирование ИИ в образовании: законопроект Касперской
Наталья Касперская анонсировала внесение законопроекта, вводящего регулирование применения искусственного интеллекта в сфере образования. Подготовку такой инициативы ведёт рабочая группа в Совете Федерации. Цель — предотвратить использование ИИ студентами при подготовке работ в рамках обучения. Наблюдается устойчивый рост студентов, прибегающих к помощи нейросетей, что сказывается на снижении качества их подготовки. Возникает угроза появления необразованного поколения, пусть и обладающего дипломами.
Проблема, безусловно, актуальная. Однако есть серьезные сомнения, что удастся её решить настройкой регулирования, касающегося чисто инструментальной сферы. История показывает, что бессмысленно ставить барьеры на пути прогресса. Технологии всегда найдут прореху в стене запретительства и просочатся всюду, где в них возникнет потребность.
Куда более честным выглядело бы совершенствование методик обучения и контроля в самой высшей школе. Вот вузам действительно следует шагать в ногу со временем. Квалифицированный преподаватель всегда способен понять уровень реальных знаний каждого конкретного студента. Искусственный интеллект может подменить реальные знания в письменных рефератах, но не спасет неуча в ходе, например, устной проверки.
Проблема, безусловно, актуальная. Однако есть серьезные сомнения, что удастся её решить настройкой регулирования, касающегося чисто инструментальной сферы. История показывает, что бессмысленно ставить барьеры на пути прогресса. Технологии всегда найдут прореху в стене запретительства и просочатся всюду, где в них возникнет потребность.
Куда более честным выглядело бы совершенствование методик обучения и контроля в самой высшей школе. Вот вузам действительно следует шагать в ногу со временем. Квалифицированный преподаватель всегда способен понять уровень реальных знаний каждого конкретного студента. Искусственный интеллект может подменить реальные знания в письменных рефератах, но не спасет неуча в ходе, например, устной проверки.