07.05.2026 12:00
Как педагоги блокады сохраняли детство и воспитывали граждан
Как организовывали учебно-воспитательный процесс и развивали детей в условиях блокады
В блокадном Ленинграде каждый день был борьбой за выживание. Но даже в нечеловеческих условиях педагоги не забывали о главном: детям нужно не просто выжить — им нужно развиваться, учиться, мечтать.
В новом выпуске Елена Николаевна рассказывает о том:
🔹 как выглядело расписание дня в блокадном детском саду в апреле 1943 года;
🔹 как задолго до теории Говарда Гарднера педагоги блокады развивали «множественный интеллект» через рисование, музыку, лепку, наблюдения за природой и игровые ситуации;
🔹 как велось ежедневное наблюдение за каждым ребенком и фиксировался малейший прогресс;
🔹 как воспитывали патриотизм и гражданственность, выстраивая работу с учетом особенностей детского восприятия через адаптированные беседы, песни и художественные образы.
Блокадные педагоги не просто проводили занятия — они сплетали развитие и воспитание в единое целое, формируя граждан, которым предстояло не только выстоять, но и отстроить страну заново.
🎧 Послушайте выпуск о том, как в условиях блокады педагоги сохраняли детство и создавали систему воспитания, которая закладывала фундамент будущего поколения.
#ГодДошкольногоОбразования #ИРЗАРголосом
В блокадном Ленинграде каждый день был борьбой за выживание. Но даже в нечеловеческих условиях педагоги не забывали о главном: детям нужно не просто выжить — им нужно развиваться, учиться, мечтать.
В новом выпуске Елена Николаевна рассказывает о том:
🔹 как выглядело расписание дня в блокадном детском саду в апреле 1943 года;
🔹 как задолго до теории Говарда Гарднера педагоги блокады развивали «множественный интеллект» через рисование, музыку, лепку, наблюдения за природой и игровые ситуации;
🔹 как велось ежедневное наблюдение за каждым ребенком и фиксировался малейший прогресс;
🔹 как воспитывали патриотизм и гражданственность, выстраивая работу с учетом особенностей детского восприятия через адаптированные беседы, песни и художественные образы.
Блокадные педагоги не просто проводили занятия — они сплетали развитие и воспитание в единое целое, формируя граждан, которым предстояло не только выстоять, но и отстроить страну заново.
🎧 Послушайте выпуск о том, как в условиях блокады педагоги сохраняли детство и создавали систему воспитания, которая закладывала фундамент будущего поколения.
#ГодДошкольногоОбразования #ИРЗАРголосом