01.05.2026 10:49
Патриотическое воспитание дошкольников: встреча с И.А. Лыковой
Научно-методическая встреча, посвященная патриотическому воспитанию дошкольников
📌 Спикером выступила Ирина Александровна Лыкова, доктор педагогических наук, академик МАНПО, профессор кафедры ДО ЛОИРО.
Ирина Александровна раскрыла, как через игру, фольклор, народные промыслы и образовательные путешествия формировать у малышей чувство сопричастности к многонациональной семье России, сохраняя баланс между общероссийскими ценностями и уникальностью малой родины.
✅ Она представила научно-обоснованную аксиологическую модель воспитания, где каждый шаг – от раскрытия ценности, через ее проживание в совместной деятельности, к реальному поступку – работает на становление детской идентичности: «Я – часть Мы».
В ходе встречи прозвучали инструменты для педагогов и родителей:
🔹 Иммерсивные путешествия по родной стране – от Камчатки до Байкала.
🔹 Народные игрушки и фольклор как понятные носители ценностей (семья, труд, взаимовыручка, гостеприимство).
🔹 Коллективное творчество (коллажи, композиции) для проживания идеи «я – часть целого» и сравнения традиций разных народов.
💡 Задача педагогического сообщества и родителей – в партнерстве создать среду, где каждый ребенок с ранних лет осознанно проживает ценности единства, уважения и созидания, чувствуя себя частью большой семьи народов России.
🎥 Запись встречи
📌 Спикером выступила Ирина Александровна Лыкова, доктор педагогических наук, академик МАНПО, профессор кафедры ДО ЛОИРО.
Ирина Александровна раскрыла, как через игру, фольклор, народные промыслы и образовательные путешествия формировать у малышей чувство сопричастности к многонациональной семье России, сохраняя баланс между общероссийскими ценностями и уникальностью малой родины.
✅ Она представила научно-обоснованную аксиологическую модель воспитания, где каждый шаг – от раскрытия ценности, через ее проживание в совместной деятельности, к реальному поступку – работает на становление детской идентичности: «Я – часть Мы».
В ходе встречи прозвучали инструменты для педагогов и родителей:
🔹 Иммерсивные путешествия по родной стране – от Камчатки до Байкала.
🔹 Народные игрушки и фольклор как понятные носители ценностей (семья, труд, взаимовыручка, гостеприимство).
🔹 Коллективное творчество (коллажи, композиции) для проживания идеи «я – часть целого» и сравнения традиций разных народов.
💡 Задача педагогического сообщества и родителей – в партнерстве создать среду, где каждый ребенок с ранних лет осознанно проживает ценности единства, уважения и созидания, чувствуя себя частью большой семьи народов России.
🎥 Запись встречи