11.03.2026 14:23
Цифровое решение для оценки развития детей при освоении ФОП ДО
Цифровое решение для оценки развития детей при освоении ФОП ДО
🖥️ Институт развития ребенка запускает новый цифровой инструмент для педагогов дошкольных образовательных организаций — Междисциплинарный комплекс диагностики детского развития при освоении ФОП ДО. Комплекс помогает педагогам строить индивидуальные образовательные маршруты, грамотно проектировать учебный процесс, опираясь на реальные показатели развития ребенка.
✅ Диагностика направлена на оценку базовых системных качеств личности ребенка, которые определяют успешность психического развития и освоения каждого раздела образовательной программы в рамках определенного возраста.
Что дает комплекс педагогу?
🔹 Выявляет уровень освоения ребенком содержания образовательных областей.
🔹 Помогает осознанно планировать работу и выбирать эффективные методы.
🔹 Позволяет индивидуализировать образовательный процесс для каждого ребенка.
🔹 Отслеживает динамику индивидуального развития ребенка на протяжении всего времени пребывания в ДОО и фиксирует качественные изменения.
🔹 Снижает бюрократическую нагрузку на педагога.
Основным методом проведения диагностики является наблюдение, вспомогательным – диагностическая ситуация, в рамках которой ребенку предлагают выполнить задание педагога.
«Диагностика является профессиональным цифровым инструментом для воспитателя. Способствует снижению времени для заполнения таблиц на ребенка, повышает качество образования, помогает спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка в условиях освоения Федеральной образовательной программы дошкольного образования», — отмечает директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа.
🔗 Переходите по ссылке и начните работу с новыми возможностями.
📎 Междисциплинарный комплекс диагностики разработан Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации проекта «Обновление содержания, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».
🖥️ Институт развития ребенка запускает новый цифровой инструмент для педагогов дошкольных образовательных организаций — Междисциплинарный комплекс диагностики детского развития при освоении ФОП ДО. Комплекс помогает педагогам строить индивидуальные образовательные маршруты, грамотно проектировать учебный процесс, опираясь на реальные показатели развития ребенка.
✅ Диагностика направлена на оценку базовых системных качеств личности ребенка, которые определяют успешность психического развития и освоения каждого раздела образовательной программы в рамках определенного возраста.
Что дает комплекс педагогу?
🔹 Выявляет уровень освоения ребенком содержания образовательных областей.
🔹 Помогает осознанно планировать работу и выбирать эффективные методы.
🔹 Позволяет индивидуализировать образовательный процесс для каждого ребенка.
🔹 Отслеживает динамику индивидуального развития ребенка на протяжении всего времени пребывания в ДОО и фиксирует качественные изменения.
🔹 Снижает бюрократическую нагрузку на педагога.
Основным методом проведения диагностики является наблюдение, вспомогательным – диагностическая ситуация, в рамках которой ребенку предлагают выполнить задание педагога.
«Диагностика является профессиональным цифровым инструментом для воспитателя. Способствует снижению времени для заполнения таблиц на ребенка, повышает качество образования, помогает спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка в условиях освоения Федеральной образовательной программы дошкольного образования», — отмечает директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа.
🔗 Переходите по ссылке и начните работу с новыми возможностями.
📎 Междисциплинарный комплекс диагностики разработан Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации проекта «Обновление содержания, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».