19.07.2026 05:36
В России предложено изменить формат проверки домашних заданий для борьбы с ИИ Российские школы могут перейти к более ак
В России предложено изменить формат проверки домашних заданий для борьбы с ИИ
Российские школы могут перейти к более активному использованию устной формы проверки домашних заданий, чтобы противостоять растущему применению искусственного интеллекта (ИИ) в учебном процессе. Такое предложение выдвинул заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб.
По мнению Гриба, существующая практика, ориентированная преимущественно на письменную проверку, создает предпосылки для недобросовестного выполнения заданий с помощью ИИ. Чтобы исключить подобную ситуацию, он предлагает ввести обязательную устную верификацию выполненных работ.
"Нельзя допускать, чтобы ученик выполнил домашнее задание с помощью искусственного интеллекта, сдал, получил пятерку. Домашние задания нуждаются в устной верификации, в устной проверке обязательно", – подчеркнул Гриб в комментарии РИА Новости.
Он считает, что школьникам придется не только предъявлять письменную работу, но и детально объяснять учителю ход ее выполнения.
Владислав Гриб полагает, что отсутствие устной составляющей в проверке домашних заданий будет способствовать дальнейшему распространению использования ИИ, что, в свою очередь, может привести к искаженному представлению как у учащихся, так и у педагогов о реальном уровне знаний.
В связи с этим заместитель секретаря Общественной палаты выступил с инициативой увеличить время, выделяемое на уроках для проверки домашних заданий, подчеркнув необходимость переориентации на устную форму контроля.
"Я считаю, что нужно выделять больше времени на уроках для проверки домашних заданий. И проверка должна осуществляться в устной форме", – резюмировал он.
Российские школы могут перейти к более активному использованию устной формы проверки домашних заданий, чтобы противостоять растущему применению искусственного интеллекта (ИИ) в учебном процессе. Такое предложение выдвинул заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб.
По мнению Гриба, существующая практика, ориентированная преимущественно на письменную проверку, создает предпосылки для недобросовестного выполнения заданий с помощью ИИ. Чтобы исключить подобную ситуацию, он предлагает ввести обязательную устную верификацию выполненных работ.
"Нельзя допускать, чтобы ученик выполнил домашнее задание с помощью искусственного интеллекта, сдал, получил пятерку. Домашние задания нуждаются в устной верификации, в устной проверке обязательно", – подчеркнул Гриб в комментарии РИА Новости.
Он считает, что школьникам придется не только предъявлять письменную работу, но и детально объяснять учителю ход ее выполнения.
Владислав Гриб полагает, что отсутствие устной составляющей в проверке домашних заданий будет способствовать дальнейшему распространению использования ИИ, что, в свою очередь, может привести к искаженному представлению как у учащихся, так и у педагогов о реальном уровне знаний.
В связи с этим заместитель секретаря Общественной палаты выступил с инициативой увеличить время, выделяемое на уроках для проверки домашних заданий, подчеркнув необходимость переориентации на устную форму контроля.
"Я считаю, что нужно выделять больше времени на уроках для проверки домашних заданий. И проверка должна осуществляться в устной форме", – резюмировал он.