30.07.2026 13:15
💡 19 вопросов заму перед 1 сентября, чтобы директор остался доволен В августе директору важно получить от заместителя н
💡 19 вопросов заму перед 1 сентября, чтобы директор остался доволен
В августе директору важно получить от заместителя не просто перечень сделанного, а оценку рисков, видение слабых мест и чёткие планы действий. Он хочет услышать, как вы будете реагировать на сбои, а не просто констатировать факты.
Два действующих директора школ подготовили для читателей журнала «Справочник заместителя директора школы» 19 вопросов, которые они задают своим замам перед 1 сентября. И, что ещё ценнее, – дали советы, какие детали упомянуть в ответе и какие документы иметь наготове.
В статье вы найдёте:
– как аргументировать учебный план и расписание;
– как проанализировать итоги ГИА и ВПР, чтобы выстроить дорожную карту развития;
– как организовать работу с кадрами, молодыми специалистами и детьми с ОВЗ;
– как выстроить воспитательную работу и ученическое самоуправление;
– и даже как создать положительный микроклимат в коллективе.
Это не абстрактные рекомендации, а конкретные фразы и алгоритмы, которые можно взять и использовать.
👉 Переходите к статье по ссылке и подготовьтесь к разговору с директором так, чтобы он сказал: «Всё чётко, вопросов нет».
В августе директору важно получить от заместителя не просто перечень сделанного, а оценку рисков, видение слабых мест и чёткие планы действий. Он хочет услышать, как вы будете реагировать на сбои, а не просто констатировать факты.
Два действующих директора школ подготовили для читателей журнала «Справочник заместителя директора школы» 19 вопросов, которые они задают своим замам перед 1 сентября. И, что ещё ценнее, – дали советы, какие детали упомянуть в ответе и какие документы иметь наготове.
В статье вы найдёте:
– как аргументировать учебный план и расписание;
– как проанализировать итоги ГИА и ВПР, чтобы выстроить дорожную карту развития;
– как организовать работу с кадрами, молодыми специалистами и детьми с ОВЗ;
– как выстроить воспитательную работу и ученическое самоуправление;
– и даже как создать положительный микроклимат в коллективе.
Это не абстрактные рекомендации, а конкретные фразы и алгоритмы, которые можно взять и использовать.
👉 Переходите к статье по ссылке и подготовьтесь к разговору с директором так, чтобы он сказал: «Всё чётко, вопросов нет».