16.03.2026 08:07
«Она же девочка!»: почему этот аргумент не работает
«ОНА ЖЕ ДЕВОЧКА!» АРГУМЕНТ, КОТОРЫЙ НЕ РАБОТАЕТ
Она же девочка! Хочу разобрать этот аргумент, потому что он в каком-то смысле зацепил меня, ведь у меня двое сыновей.
«Муж называет сына бабой за то, что тот дал сдачи девочке, которая лупит его учебником по голове. Я попыталась объяснить, что там девочка - не одуванчик, но муж непреклонен. Не знаю, как быть и что говорить сыну, чтобы он мог защитить себя».
Перекосы в воспитании мальчиков (да и девочек) - это бомба замедленного действия💣 .
Во-первых, если девочке можно бить мальчика, а мальчик должен терпеть, это формирует у девочки ощущение безнаказанности, и поощряет насилие.
А как это влияет на мальчика? К девочкам надо относиться хорошо, если все хорошо. А если возник конфликт, терпи и будь выше, - такое наше послание?
Запретом «обижать девочек» мы НЕ помогаем мальчику стать джентльменом. Мы закладываем основы неравенства и подавленной злости. Не она ли прорастает в пассивную агрессию и неумение говорить о своём недовольстве у взрослых мужчин?
Кроме того, сомнения вызывает концепция сдачи. Если ребенку разрешается давать сдачи при любом конфликте, это также поощряет насилие и не учит решать их словами.
На мой взгляд, наша задача как родителей - объяснить, что решать конфликты нужно без рукоприкладства. Не получается - обращаться за помощью: к родителям, учителю, школьному психологу.
Есть алгоритмы решения несправедливости, но родители сами не всегда владеют навыками уверенного поведения, не знают, как защитить себя, не вважав в крайности: либо терпеть, либо нападать.
Подведём итог.
Девочек бить нельзя.
Но и мальчиков тоже.
Насилие порождает насилие.
Но это теория, а что на практике?
На практике важно объяснить и мальчику, и девочке в случае любого конфликта, важно пытаться решить конфликт без драки.
Навыки решения конфликтов предполагают:
Умение обозначить, в чем твоё недовольство
Умение дать отпор словами
Умение сказать нет
Умение предложить и обсудить варианты
Ольга Товпеко
Психология для родителей
Она же девочка! Хочу разобрать этот аргумент, потому что он в каком-то смысле зацепил меня, ведь у меня двое сыновей.
«Муж называет сына бабой за то, что тот дал сдачи девочке, которая лупит его учебником по голове. Я попыталась объяснить, что там девочка - не одуванчик, но муж непреклонен. Не знаю, как быть и что говорить сыну, чтобы он мог защитить себя».
Перекосы в воспитании мальчиков (да и девочек) - это бомба замедленного действия💣 .
Во-первых, если девочке можно бить мальчика, а мальчик должен терпеть, это формирует у девочки ощущение безнаказанности, и поощряет насилие.
А как это влияет на мальчика? К девочкам надо относиться хорошо, если все хорошо. А если возник конфликт, терпи и будь выше, - такое наше послание?
Запретом «обижать девочек» мы НЕ помогаем мальчику стать джентльменом. Мы закладываем основы неравенства и подавленной злости. Не она ли прорастает в пассивную агрессию и неумение говорить о своём недовольстве у взрослых мужчин?
Кроме того, сомнения вызывает концепция сдачи. Если ребенку разрешается давать сдачи при любом конфликте, это также поощряет насилие и не учит решать их словами.
На мой взгляд, наша задача как родителей - объяснить, что решать конфликты нужно без рукоприкладства. Не получается - обращаться за помощью: к родителям, учителю, школьному психологу.
Есть алгоритмы решения несправедливости, но родители сами не всегда владеют навыками уверенного поведения, не знают, как защитить себя, не вважав в крайности: либо терпеть, либо нападать.
Подведём итог.
Девочек бить нельзя.
Но и мальчиков тоже.
Насилие порождает насилие.
Но это теория, а что на практике?
На практике важно объяснить и мальчику, и девочке в случае любого конфликта, важно пытаться решить конфликт без драки.
Навыки решения конфликтов предполагают:
Умение обозначить, в чем твоё недовольство
Умение дать отпор словами
Умение сказать нет
Умение предложить и обсудить варианты
Ольга Товпеко
Психология для родителей